"Se não fosse imperador, desejaria ser professor. Não conheço missão maior e mais nobre que a de dirigir as inteligências jovens e preparar os homens do futuro". D. Pedro II
quinta-feira, 22 de abril de 2010
Dia Internacional da Terra
Vamos trabalhar esse dia com nossos alunos, dialogando, conscientizando de que nossa Terra, nosso Planeta Terra, precisa de ações voltadas ao respeito, a humanização para que futuramente termos um mundo melhor e só assim a natureza vai responder de acordo com nossas boas ações. A Terra merece! E nós ganhamos...
Dia do Índio
quarta-feira, 14 de abril de 2010
terça-feira, 16 de março de 2010
CD Infantil
Fiz uma seleção de músicas infantis as quais trabalhamos no Livro Gigante.
Interessados entrar em contato pelo meu e-mail laurafgr@gmail.com
segunda-feira, 1 de março de 2010
Reunião de encerramento do Ano letivo de 2009
Volta às aulas!
Estamos retornando as atividades do Programa Alfa e Beto.
Nos primeiros dias é muito importante começar com muita música, atividades de recreação, fazendo com que se torne prazeroso para o aluno estar em sala de aula. Sabemos que eles passaram um bom tempo de férias, longe da escola e da rotina escolar, por isso é importante começar com muita calma e tranquilidade, demonstrando muito carinho e um ambiente acolhedor.
Atividades que podemos realizar:
*com uma sacola de tecido ou papelão colocamos as letras pequenas de borracha dentro (todo o alfabeto), com balas também! Podemos rimar e cantar:
Está passando a sacolinha, quem pegar uma letrinha lê e ganha uma balinha! (podemos pedir o nome da letra e o som).
A música Cabeça, ombro, joelho e pé, também é muito divertida e movimenta muito o corpo.
Podemos fazer um trenzinho cantando a música do Livro Gigante para relembrar Seu Lobato tinha um sítio...
Amarelinha, circuíto no pátio, ovo choco, gato e o rato, cada macaco no seu galho,...(são brincadeiras quase esquecidas e que eles amam brincar, trabalho lateralidade, freio inibitório, movimentos e muita diversão).
A brincadeira do Passa o Anel, é ótima para voltar a calma.
sábado, 19 de dezembro de 2009
quarta-feira, 9 de setembro de 2009
terça-feira, 8 de setembro de 2009
LIVRO 3
Agora estamos trabalhando com o livro 3, estamos retomando todos os sons e letras que já foram ensinados.
Uma atividade de revisão que eu apliquei com meus alunos e deu certo foi:
* saímos no pátio, cada criança com pendurou no pescoço uma letra;
* passeamos pela escola, quando a professora chegava perto de um objeto e falava o nome, eles formavam o nome do determinado objeto;
Ex: ESCADA, ÁRVORE, QUADRA, BANDEIRA...
Obs: podemos fazer com palavras que estamos trabalhando no dia como: LUA, LAMA, MULA, MILA,...
segunda-feira, 27 de julho de 2009
NOVA ETAPA
Bom terminamos o Livro 1- LETRAS E FORMAS
Livro 2- LETRAS E SONS
Agora os educandos já dominam os sons, começaremos a trabalhar as lições do Livro 3 - TODAS AS LETRAS e também o Livro 2 - LETRAS CURSIVAS.
Já trabalhei de várias formas e maneiras para alfabetizar, mas com o Programa ALFA E BETO de Alfabetização estou realizada, as crianças aprendem os sons e depois conseguem ler tudo sem dificuldades. Agora o 1º ano tem uma sequência, ficou melhor para trabalhar.
EU APROVO O ALFA E BETO!
segunda-feira, 29 de junho de 2009
quinta-feira, 25 de junho de 2009
Ao trabalhar o som do N, podemos criar mini textos. Assim os educandos transferem a parte oral para a escrita.
O educador pode fazer a leitura oral, a leitura em grupo e depois todos juntos, cada educando pode ir tocando com o dedinho palavra por palavra do texto.
Como já trabalharam o som de todas as palavras contidas neste mini texto, podemos convidar alguns alunos para fazer a leitura.
terça-feira, 23 de junho de 2009
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